Network
KABAR BANTEN - Penerapan Kurikulum Merdeka dengan baik di Sekolah Luar Biasa (SLB) tentunya akan berdampak lebih besar terhadap Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK)
Pendidikan yang sangat dibutuhkan bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK) adalah pendidikan yang berkaitan dengan melatih kemandiriannya kelak untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Selain itu pendidikan yang melatih kemandirian ini dapat mengembangkan potensi yang dimiliki dengan mengembangkan keterampilan yang berguna bagi peserta didik berkebutuhan khusus.
Dikutip Kabar Banten dari postingan akun Instagram @ditjen.gtk.kemdikbud, kurikulum merdeka ini mengakomodasi apa yang dibutuhkan oleh peserta didik berkebutuhan khusus, dan tentunya dengan melihat sumber daya yang ada di sekitarnya.
Selain itu kurikulum merdeka mengutamakan pendidikan yang bisa memaksimalkan kemampuan dan potensi yang dimiliki setiap individu peserta didik berkebutuhan khusus tanpa melihat kelemahan yang ada pada diri mereka.
Kemudian apakah pendidikan khusus juga menggunakan Capaian Pembelajaran (CP) yang sama dengan pendidikan reguler?
Capaian Pembelajaran (CP) pendidikan khusus disusun berdasarkan CP reguler yang telah dimodifikasi dan disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
Capaian Pembelajaran (CP) ini bersifat fleksibel karena dibuat secara global dan dapat diterapkan untuk semua ketunaan dengan patokan kondisi anak berhambatan intelektual.
Untuk peserta didik yang tidak memiliki hambatan intelektual, dapat tetap menggunakan CP yang sama dengan satuan pendidikan reguler.
