Tanamkan Sikap Gotong Royong kepada Anak Usia Dini, 4 Aspek Ini Bisa Diterapkan di PAUD

3 Juli 2022, 07:02 WIB
Ilustrasi anak usia dini saat membawa karpet bersama sama. Tanamkan sikap gotong royong sejak dini. /Dokumen paudpedia.kemdikbud.go.id/

KABAR BANTEN - Sikap gotong-royong harus dibangun sejak dini oleh anak usia dini di lembaga PAUD.

Dengan gotong-royong dapat menumbuhkan rasa kepedulian anak usia dini dengan sesama.

Gotong-royong juga salah satu aspek yang ditekankan dalam profil pelajar Pancasila yang tertuang dalam kurikulum merdeka.

Baca Juga: Tanamkan Nilai Agama dan Moral di PAUD, Berikut 6 Contoh Pembiasaan yang Bisa Dilakukan

Dikutip kabarbanten.pikiran-rakyat.com dari laman paudpedia.kemdikbud.go.id, berikut 4 aspek yang bisa diterapkan oleh lembaga PAUD untuk mengajarkan gotong-royong.

1. Ajak anak berkolaborasi.

Kolaborasi sangat penting bagi aktivitas anak terutama pada saat belajar dan bermain. 

Anak akan terus berkolaborasi dengan teman-temannya selama aktivitasnya berlangsung.

Guru memiliki peran penting dalam mendukung kegiatan kerja sama ini seperti memfasilitasi kegiatan proyek selama bermain dengan menyediakan sumber bermain yang kondusif dan menyenangkan.

2. Pupuk rasa kepedulian.

Rasa peduli menjadi hal utama saat anak saat bermain bersama.

Seperti melihat teman yang sedang kesusahan, anak tersebut langsung membantu temannya yang membutuhkan bantuan.

Oleh karena itu sangat penting bagi guru dan orang tua untuk menanamkan rasa kepedulian yang tinggi kepada anak agar kelak anak tidak tumbuh menjadi sosok individu yang acuh.

3. Biasakan anak untuk berbagi

Berbagi juga menjadi bagian dasar dalam menumbuhkan jiwa bergotong-royong pada anak.

Berbagi untuk mengajarkan arti kebersamaan dan tidak hanya mementingkan diri sendiri.

Berbagi ini dapat dimulai dari hal sederhana misanya berbagi mainan, berbagi makanan dan masih banyak contoh sederhana lainnya dalam kehidupan sehari-hari yang bisa Ayah Bunda terapkan.

4. Tunjukkan bahwa terlibat itu penting.

Bagi guru dan orang tua untuk menunjukkan dan menjelaskan bahwa bergotong royong itu penting.

Saat mereka terlibat ada banyak hal yang bisa di bantu dan meringankan beban atau pekerjaan orang lain.

Begitupun saat sendiri yang sedang membutuhkan bantuan, maka kehadiran bantuan temannya akan sangat bermakna baginya.

Baca Juga: 5 Manfaat Bermain Balok bagi Anak Usia Dini, Salah Satunya Meningkatkan Kreativitas

Sikap gotong-royong dapat menanamkan nilai-nilai kebersamaan dan mengimplementasikan serta mempraktikkan secara langsung.

Nah itu tadi informasi mengenai menanamkan sikap gotong-royong bagi anak usia dini di satuan PAUD melalui 4 Aspek yang bisa diterapkan.***

Editor: Rifki Suharyadi

Sumber: paudipedia.kemdikbud.go.id

Tags

Terkini

Terpopuler