KABAR BANTEN-Tahapan penerapan atau implementasi kurikulum merdeka merupakan bagian dari proses belajar.
Satuan pendidikan dan pendidik perlu berefleksi tentang kesiapan masing masing untuk menentukan pada tahap mana perubahan akan diterapkan pada implementasi kurikulum merdeka, termasuk dalam pembuatan alur tujuan pembelajarannya.
Nah kira kira ditahap manakah kesiapan kita dalam mengembangkan alur tujuan pembelajaran?.
Baca Juga: Kemendikbudristek Luncurkan Aplikasi E-Rapor Kurikulum Merdeka, Apa Itu?
Memulai untuk implementasi kurikulum merdeka pada tahap awal bukanlah suatu kelemahan karena yang paling penting adalah semangat dan kegigihan untuk terus belajar dan berkembang.
Dikutip Kabar Banten dari Instagram @ditjen.gtk.kemdikbud, berikut ini tahapan implementasi kurikulum merdeka, sebagai bahan pertimbangan bagaimana kita akan merancang alur tujuan pembelajaran yang sesuai dengan konteks dan kebutuhan peserta didik.
1. Tahap Awal
Untuk tahap awal pada tahapan implementasi kurikulum merdeka yaitu menggunakan contoh "alur tujuan pembelajaran" yang disediakan oleh Kemendikbudristek melalui Platform Merdeka Mengajar.
2. Tahap berkembang
Selanjutnya yaitu tahap berkembang, dengan melakukan penyesuaian terhadap alur tujuan pembelajaran yang disediakan oleh Kemendikbudristek berdasarkan kebutuhan peserta didik.
Dalam hal ini tujuan tujuan pembelajaran yang lebih didekatkan dengan konteks lokal satuan pendidikan.
3. Tahap Siap
Melakukan perombakan terhadap alur tujuan pembelajaran yang disediakan oleh Kemendikbudristek berdasarkan kebutuhan peserta didik, dengan mengubah urutan tujuan pembelajaran, menyesuaikan dengan konteks lokal, serta penyesuaian lainnya.
4. Tahap Mahir
Berikutnya tahap mahir yaitu dengan mengembangkan "alur tujuan pembelajaran" secara mandiri dengan merujuk pada capaian pembelajaran.
Koordinator kurikulum atau wakil kepala sekolah bidang kurikulum disatuan pendidikan memimpin proses perancangan, memonitor implementasi, dan memimpin proses pengembangan dan evaluasi alur tujuan pembelajaran.
Sehingga pengembangan alur tujuan pembelajaran menjadi bagian dari sistem perencanaan dan evaluasi kurikulum satuan pendidikan.
Perlu diketahui bahwa tahapan ini bukanlah suatu ketetapan yang baku atau terstandardisasi, sehingga tidak digunakan sebagai alat atau instrumen untuk mengukur kinerja pendidik dan atau satuan pendidikan.
Baca Juga: Kemendikbudristek Dorong Satuan Pendidikan Benar-benar Memahami Kurikulum Merdeka
Tahap ini dapat digunakan oleh satuan pendidikan sebagai bahan refleksi diri untuk memahami kesiapan pendidik dan atau satuan pendidikan.
Dan bukan juga digunakan sebagai alat untuk membanding bandingkan kualitas satuan pendidikan yang lain.
Bagi tenaga pendidik bisa melakukan unduh file panduan pembelajaran dan asesmen serta tahapan implementasi kurikulum merdeka pada tautan berikut ini: https://bit.Iy/PanduanPembelajaranAsesmen
Dan untuk panduan tahapan implementasi kurikulum merdeka bisa unduh pada tautan berikut ini: https://bit.Iy/TahapanImplementasiKM.
Itulah tadi penjelasan terkait tahapan implementasi kurikulum merdeka sebagai bahan pertimbangan, dalam merancang alur tujuan pembelajaran yang sesuai dengan konteks dan kebutuhan peserta didik. Semoga informasi ini bermanfaat.***