2. Tahap berkembang
Selanjutnya yaitu tahap berkembang, dengan melakukan penyesuaian terhadap alur tujuan pembelajaran yang disediakan oleh Kemendikbudristek berdasarkan kebutuhan peserta didik.
Dalam hal ini tujuan tujuan pembelajaran yang lebih didekatkan dengan konteks lokal satuan pendidikan.
3. Tahap Siap
Melakukan perombakan terhadap alur tujuan pembelajaran yang disediakan oleh Kemendikbudristek berdasarkan kebutuhan peserta didik, dengan mengubah urutan tujuan pembelajaran, menyesuaikan dengan konteks lokal, serta penyesuaian lainnya.
4. Tahap Mahir