Meskipun ini baru meninjau capaian belajar selama 2000-2014, namun tren negatif di atas kemungkinan besar juga terus terjadi dari tahun 2015 hingga saat ini.
Pandemi Covid-19-19 bahkan berpotensi semakin memperparah ketertinggalan belajar murid di Indonesia.***