Konsep diri positif yang diperoleh dari pengalaman guru atau orang tua dalam keluarga dapat diberikan juga kepada anak usia dini.
Anak yang memiliki konsep diri yang tinggi berasal dari lingkungan keluarga yang memiliki konsep diri yang baik.
2. Percaya bahwa Anak Kompeten
Orang tua atau guru dapat memberikan kesempatan kepada anak memilih aktivitas agar anak bebas berimajinasi dan bereksplorasi dengan mencoba hal baru.
Beri anak kesempatan untuk menunjukkan bahwa dirinya mampu melakukan atau menyelesaikan hal tersebut.
3.Biarkan Anak Melakukan Sesuatu Sendiri
Guru atau orang tua memberikan kesempatan kepada anak untuk mengontrol tugas dan aktivitasnya sendiri.
Menentukan sendiri apa yang harus dia lakukan saat beraktivitas, dan guru atau orang tua dapat melibatkan anak-anak dalam pengambilan keputusan terkait tugas dan tindakan yang harus dilakukan.
4. Mengenali Keterampilan Interpersonal Anak
Guru atau orang tua perlu mengenali keterampilan interpersonal anak.